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La modalisation est l’emploi de verbes modaux (
pouvoir,
devoir,
vouloir, etc.), d’adverbes (
certainement,
peut-être,
probablement,
vraiment (adverbes modalisateurs),
sans doute,
bien sûr (locutions adverbiales), etc.), de temps (futur, conditionnel, etc.), d’adjectifs (évaluatifs / affectifs), de noms par lesquels un locuteur manifeste, entre autres, le degré d’adhésion à son énoncé.
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La présence de l’émetteur dans son énoncé ne se voit pas qu’à la présence des pronoms liés à cet émetteur (je, nous, mon, notre...). En effet, l’émetteur peut aussi manifester sa subjectivité, en indiquant par des indices ses sentiments ou son avis par rapport à ce qu’il dit, même dans un texte à la 3ème personne. On appelle modalisation l’ensemble de ces indices.
Il évalue alors le degré de vérité, de certitude de l’énoncé : celui-ci peut être probable, obligatoire, certain, possible... L’information donnée est plus ou moins sûre. Moyens utilisés : - Verbes : devoir, pouvoir, sembler, paraître, prétendre, affirmer, ignorer, croire... Il doit arriver pour dîner. Il peut avoir eu un problème. Cela paraît fou. Je crois qu’il viendra. - Temps : futur antérieur (supposition), conditionnel (hypothèse, incertitude) innocent de ce crime abominable. - Adverbes : peut-être, sans doute, probablement Expression mettant à distance l’information donnée : Le commentaire peut être (évaluatif) ou Il exprime alors le jugement de l’énonciateur, favorable ou défavorable, sur l’information qu’il nous donne. Moyens utilisés : - Lexique : péjoratifs) : inadmissible, formidable... estimer, détester, ... surprise - Intonation (à l’oral) capitales - Ponctuation : !! périphrase... |