Les genres et les registres littéraires

 Les genres et les registres littéraires 

Le genre est →la grande catégorie à laquelle appartient une œuvre. Chaque genre peut être divisé en sous-genres.
Le registre (ou→tonalité) correspond à l’effet que cherche à produire l’auteur sur le lecteur.
En grammaire, on pourrait rapprocher ces deux notions de « nature » (qu’est-ce que c’est ?) et « fonction » (A quoi cela sert-il ?)

Une œuvre ne peut appartenir qu’à un seul genre littéraire : c’est ce qui permet de la classer grâce à des critères précis (les didascalies au théâtre, le jeu avec les sons et les sens des mots en poésie…)

Une œuvre peut relever de→plusieurs registres. Ainsi, dans un roman, on pourra trouver des passages épiques, mais aussi pathétiques, ironiques…

 Plus de détails :

Les œuvres littéraires sont classées en catégories, appelées genres. Chacun possède des caractéristiques précises. On parle encore de « codes ». Au collège, on rencontre la plupart de ces genres :

• La nouvelle : récit fictif court, centré sur un seul événement, aux personnages peu nombreux. Elle se termine souvent par une chute (= dénouement rapide, inattendu, frappant).
• Le roman fictif : on distingue le roman policier : construit autour d'une intrigue policière / le roman historique : sur toile de fond historique / le roman d'aventures / le roman de science fiction (= d'anticipation) dont le cadre est le monde futur / le roman social / le roman d'apprentissage dans lequel un héros découvre la vie.
• L'écriture de soi : récit dans lequel le narrateur raconte sa propre vie.
• La lettre : correspondance authentique ou fictive entre un émetteur et un destinataire.
• La poésie : le texte poétique est écrit en vers - réguliers ou libres. Il se caractérise par une mise en page spécifique, par un langage musical et imagé.
• Le théâtre : le texte est construit sur un échange de répliques, il comporte aussi des didascalies, il est destiné à être mis en scène et joué devant un public. On distingue la farce, la comédie, la tragédie.

En cours de français, il faut « parler de textes » pour les analyser, les comparer, les classer. Cette tâche nécessite l'emploi d'un vocabulaire précis. Voici les principaux registres littéraires, mais d'abord il faut connaître la définition de « registre » : le registre d'un texte est défini par les émotions qu'il suscite chez le lecteur - ou le spectateur. Dans une même œuvre, on peut trouver plusieurs registres. Les procédés lexicaux, stylistiques et syntaxiques diffèrent selon les registres.

• Le registre comique fondé sur le rire s'appuie sur plusieurs procédés tels que le →comique de mots,→ de situation, →de gestes, →de caractère.
• Le registre tragique met en avant l'impuissance de l'homme face à la mort. Il cherche →à émouvoir.
• Le registre lyrique est caractérisé par l'expression de sentiments personnels, par →la musicalité.
• Le registre humoristique : il cherche à →amuser le lecteur.
• Le registre pathétique : en montrant des personnages malheureux, il cherche à susciter →la pitié, →la compassion du lecteur à l'égard de ces personnages.
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• Le registre satirique →critique en se moquant.
• Le registre ironique consiste à dire quelque chose en montrant bien qu'on pense →le contraire.
• Le registre polémique : ce registre sert à attaquer, les mots sont→ violents.
• Le registre épique : les qualités du héros sont mises en avant, voire exagérées à travers de →nombreuses hyperboles.
• Le registre réaliste : il cherche à donner l'illusion du→ vrai.
• Le registre didactique : on le trouve dans un texte qui vise à →enseigner, à →apprendre quelque chose aux lecteurs
  
  Commentaire :
  
  Ces différentes distinctions sont très importantes à comprendre et à retenir. Sans elles, il t'est difficile, voire impossible d'analyser correctement un texte. Maîtriser cette leçon est donc essentiel pour être à l'aise face à l'étude d'un texte. En classe de troisième, le professeur guidera toujours ta lecture et ton analyse par des questions très précises mais au lycée tu seras un « lecteur(trice) autonome » qui devra, seul(e), savoir reconnaître le genre d'une œuvre ou d'un extrait, et savoir analyser les différents registres sur lequel s'appuie l'œuvre.
  
  Pour aller plus loin :
  
  Voici quelques mots et expressions dont on peut se servir pour analyser les genres de l'écriture de soi et du théâtre tragique :
  • L'écriture de soi : le journal intime / l'autobiographie / les mémoires / le témoignage / la correspondance privée / l'écriture épistolaire / le roman autobiographique / confidence / souvenir / remémoration / réminiscence / introspection / évoquer / intime / confidentiel / secret / privé…
  • Le théâtre tragique : tragédie / drame / acte / scène / tableau / prologue / exposition / dénouement / rebondissement / péripétie / conflit / tension / dilemme / confrontation / opposition / réplique / dialogue / monologue / tirade / aparté / pitié / terreur / catharsis / fatalité / destin / passion / vengeance / malheureux / fatal / funeste / inéluctable / pathétique...